Un poste d’Educateur de Jeunes Enfants en Pédiatrie Nourrissons

MISSIONS

• Organiser et planifier des actes éducatifs et d’animations requis par les patients en tenant compte de la diversité des pathologies pour apporter une réponse individualisée à chaque enfant

• Intégrer les parents dans le processus de soins de leur enfant

ACTIVITES PRINCIPALES

I – FONCTION EDUCATIVE

• Identifier les besoins éducatifs des patients et de leurs familles

• favoriser le bien-être et la continuité de l’épanouissement de l’enfant au cours des hospitalisations

• assurer le suivi de l’éveil de l’enfant de 0 à 4 an

• proposer des activités individuelles et collectives adaptées aux besoins des enfants

• initier l’activité massage et art créatif

• Respecter les règles d’asepsie et les protocoles d’hygiène établis

• Participer au projet de soin individualisé des enfants hospitalisés au long court, cased et les familles en difficulté

II – FONCTION DE RELATION-COMMUNICATION-ANIMATION

-  Avec l’enfant et sa famille :

• Participer à l’accueil dans le service

• Avoir un comportement adapté à l’âge de l’enfant

• Faciliter la présence des parents et leur participation aux activités de leurs enfants

- Avec les partenaires de soins :

• Favoriser et développer la collaboration avec les différents membres de l’équipe pluridisciplinaire

• Assurer avec tous les transmissions ciblées orales et écrites (parfois)

• Participer aux réunions d’équipe.

• collaborer avec les associations, les intervenants extérieurs, blouses roses, participer à leurs projets et coordonner leurs activités

ACTIVITES SPECIFIQUES

• mission : aménager un lieu de vie le plus proche possible de la normale où l’enfant pourra continuer à se construire et à s’épanouir.

• Participer aux réunions des différentes associations

III – FONCTION DE GESTION

• Assurer les commandes de matériels en tenant compte des coûts (matériels pour travaux manuels, jeux, livres)

• Utiliser de façon adaptée et responsable les matériels disponibles

• Gérer la surveillance et l’entretien des matériels mis à disposition des enfants et de leurs familles (jeux, livres, DVD, matériels de travaux manuels, etc.)

• Participer à la gestion des dons des familles et des associations

IV – FONCTION D’ENCADREMENT

• Assurer l’accueil, la formation et l’évaluation des stagiaires

• Assurer l’encadrement  et l’évaluation des intervenants extérieurs, blouses roses et associations

DIPLÔME(S) PROFESSIONNEL(S) REQUIS OU SOUHAITE(S)

• Diplôme d’Etat d’EJE

EXPERIENCE(S) ET CONNAISSANCE(S) SOUHAITEE(S)

• Expérience auprès des enfants 0 – 5 ans  en milieu hospitalier ou extra hospitalier

QUALITES REQUIS

• Capacité d’initiative et prise de responsabilités

• Disponibilité

• Maîtrise de soi

• Patience

• Discrétion (secret médical) 

• Adaptabilité.

• Capacités relationnelles, convivialité

• Ecoute – Respect de sa différence – Rythme de vie

• Capacités d’analyse

• Capacités d’observation : aptitude à rendre compte, à élaborer une synthèse, à mesurer les effets éducatifs d’une action (capacités de l’enfant sur le plan moteur, sensoriel, intellectuel).

• Sensibilité aux règles d’hygiène

• Faire preuve de distance professionnelle

• Aptitude à travailler en équipe pluridisciplinaire

• Capacité à travailler en partenariat (avec les différentes associations bénévoles, les autres services)

CONDITIONS D’EXERCICE

• Poste à temps partiel 80 %

• Horaires  de journée  8 h 45 – 16 h 45

• Programmation des congés sur l’année en concertation avec les autres EJE du pôle

• Etre en capacité d’intervenir sur d’autres unités selon les besoins de service (notion de binôme/ trinôme).

Pour les candidats contractuels, vous devrez mentionner dans votre courrier vos prétentions salariales ainsi que le délai de préavis le cas échéant.